Licenciatura en Educación Física
La Licenciatura en Educación Física tiene como propósito formar docentes especialistas en el desarrollo motriz, la cultura física, el deporte escolar y los hábitos de vida saludable en el sistema educativo dominicano. El programa capacita profesionales con una sólida vocación pedagógica, fundamentación científica del movimiento humano y un alto sentido ético, preparados para diseñar, orientar y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje que potencien las capacidades físicas, cognitivas y socioemocionales de los estudiantes en sus diferentes etapas evolutivas.
El plan de estudios comprende una duración de doce cuatrimestres y cuenta con un total de 190 créditos académicos obligatorios impartidos bajo la modalidad presencial en la sede de Barahona. En los ciclos iniciales, el currículo integra una sólida base humanística, científica e instrumental a través de asignaturas de lengua española, aritmética y geometría, biología general, educación constitucional, inglés, tecnologías de la información aplicadas y teoría e historia de la educación física, complementadas con el estudio progresivo de la psicología del desarrollo infantil y adolescente desde los primeros meses hasta los 18 años.
El núcleo disciplinar y deportivo abarca un extenso entrenamiento teórico-práctico en las principales disciplinas atléticas y motrices, incluyendo atletismo, gimnasia, educación motriz, deportes con raqueta, fútbol, natación, baloncesto, béisbol, voleibol, balonmano, artes marciales, ajedrez, recreación y expresión corporal y danza. Asimismo, el programa profundiza en las ciencias biológicas aplicadas al ejercicio mediante asignaturas especializadas como estructura y función corporal, actividad física y su base metabólica, nutrición, análisis del movimiento, condición física y salud, y teoría y metodología del entrenamiento deportivo.
Un componente distintivo y transversal de la carrera es su continuo trayecto práctico, estructurado secuencialmente en seis niveles de Práctica Docente en instituciones educativas. Esta inmersión gradual en las escuelas permite al futuro docente articular directamente la didáctica especial de la educación física, la gestión del aula, los recursos didácticos y las técnicas de evaluación con la conducción efectiva de sesiones de clase, torneos y actividades recreativas grupales.
En el tramo culminante de la carrera, los estudiantes fortalecen su perfil profesional a través de la investigación-acción pedagógica, la administración y supervisión de la educación física, la neurociencia aplicada al aprendizaje y asignaturas optativas orientadas a la inclusión, la actividad aeróbica, la psicología del deporte y estilos de vida saludables. Esto asegura el egreso de educadores físicos altamente cualificados, dinámicos y comprometidos con la promoción del bienestar integral de la comunidad escolar.